《晴天》以细腻的笔触勾勒出青春记忆中的遗憾与温暖，将雨季与晴天的自然意象转化为情感流转的载体。歌词中反复出现的"教室屋檐""风铃摇晃"等具象场景，构建出校园时代的集体记忆空间，斑驳的墙面上刻画的不仅是年少的涂鸦，更是时光无法复刻的印记。雨滴作为贯穿全篇的意象，既象征着青春里猝不及防的离别泪水，也隐喻着情感萌芽时朦胧的悸动，而突然放晴的天空则暗示着成长必经的顿悟时刻。副歌部分"好不容易又能再多爱一天"的反复咏叹，揭示出面对消逝情感的无力感与珍视，数字"1582天"的精确表述强化了记忆的深刻性。结尾处"故事的最后你好像还是说了拜拜"的留白处理，巧妙避免了直白的伤感宣泄，转而以云朵飘动的自然景象收束，体现东方美学中的含蓄表达。整首作品通过天气变化的隐喻，完成了从执念到释怀的情感升华，在具象与抽象的交织中，让听众在旋律间照见自己那些未完成的青春叙事。
